Baseado em fatos reais, Cordas é uma lição de amor, amizade e respeito pelas diferenças. Conta a história de Maria, uma menina que vive num orfanato, e que criou uma ligação muito especial com um colega de classe, que tem paralisia cerebral.
O filme Lea Goes to School é apresentado como um livro infantil de histórias em quadrinhos contando a história de uma menina com síndrome de Down quando ela parte em seu primeiro dia de aula.
O curta-metragem de animação "Por que, Heloísa?" propõe uma mudança na forma de olhar as questões relacionadas à deficiência das crianças, e pode ser uma ótima porta de entrada para discutir inclusão em casa ou na sala de aula.
Fonte: <https://vimeo.com/62175113>
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Baseado em fatos reais, Cordas é uma lição de amor, amizade e respeito pelas diferenças. Conta a história de Maria, uma menina que vive num orfanato, e que criou uma ligação muito especial com um colega de classe, que tem paralisia cerebral.
O filme Lea Goes to School é apresentado como um livro infantil de histórias em quadrinhos contando a história de uma menina com síndrome de Down quando ela parte em seu primeiro dia de aula.
O curta-metragem de animação "Por que, Heloísa?" propõe uma mudança na forma de olhar as questões relacionadas à deficiência das crianças, e pode ser uma ótima porta de entrada para discutir inclusão em casa ou na sala de aula.
Fonte: <https://vimeo.com/62175113>
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Clique no link abaixo para acessar/fazer o download dos materiais de consulta, leitura e estudo:
- Autismo - Cartões/Fichários de comunicação:
http://universoautista.com.br/oficial/produto/fichario-de-comunicacao/
http://www.assistiva.com.br/ca.html
- NeuroSaber. CSA: Comunicação Suplementar e/ou Alternativa. Vídeos. Disponível em: <https://www.youtube.com/playlist?list=PLt0mObwmYzvTGBykwUMx7Z9iFnJSdKpsr> Acesso em Abr. 2020
- Livros infantis com comunicação alternativa:
- https://www.ufrgs.br/comacesso/wp-content/uploads/2019/09/A-raposa-e-as-peras-verdes.pdfA Raposa e as peras verdes
- https://www.ufrgs.br/comacesso/wp-content/uploads/2020/04/FA%CC%81BULARato-Final.pdf
- https://www.ufrgs.br/comacesso/wp-content/uploads/2020/04/FA%CC%81BULA_A-Galinha-dos-ovos-de-chocolate.pdf
- https://www.ufrgs.br/comacesso/wp-content/uploads/2020/04/escova-de-dentes-azul-A5-horizontal-CS6-final-A5.pdf
- Aplicativo LetMeTalk (digital):
https://play.google.com/store/apps/details?id=de.appnotize.letmetalk&hl=pt_BR
- Autismo - Tablet INDI (digital):
http://www.tobiibrasil.com/equipamentos-tobii-eye-tracking/tablet-comunicacao-autismo-autista/
-Autismo - Social Sensory Architectures (digital):
https://razoesparaacreditar.com/tecnologia/tecnologia-tratamento-criancas-autistas/
- Autismo - Aplicativo ABC (digital):
https://www.greenme.com.br/viver/especial-criancas/2466-abc-autismo-aplicativo
- Autismo - ADACA (digital):
https://openaccess.blucher.com.br/article-details/13-19754
- Autismo - APLICATIVO BRAINY MOUSE (digital):
http://www.voicers.com.br/brainy-mouse-o-jogo-que-ajuda-na-alfabetizacao-de-criancas-com-autismo/
- Autismo - conheça o TEACCH®, um programa para melhorar a comunicação com crianças autistas (digital):
https://novaescola.org.br/conteudo/17625/autismo-conheca-o-teacch-um-programa-para-melhorar-a-comunicacao-com-criancas-autistas
- Autismo - Software para criação de Pranchas de comunicação alternativa:
O que é o software Boardmaker? http://visaoautista.blogspot.com/p/software-boardmaker.html
Clique para fazer download do software: http://www.clik.com.br/BoardmakerSDProSetupV6BR.exe
- Autismo - Musicoterapia:
https://adettabira2004.blogspot.com/2020/04/como-musicoterapia-ajuda-no.html
- Síndrome de Down - SofiaFala (digital):
https://revistacrescer.globo.com/Sindrome-de-Down/noticia/2019/03/app-brasileiro-promete-ajudar-criancas-com-sindrome-de-down-no-desenvolvimento-da-fala.html
- Alfabetizção na Apraxia de Fala Infantil - Aplicativo (digital):
https://brasil.estadao.com.br/blogs/vencer-limites/aplicativo-de-realidade-aumentada-ajuda-na-alfabetizacao-de-criancas-com-deficiencia/
- Síndrome de down - manual de diagramação para livros acessíveis:
https://www.hypeness.com.br/2016/11/esta-designer-com-sindrome-de-down-criou-um-manual-de-diagramacao-para-livros-acessiveis/
ESPECIAIS - EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS:
Planneta Educação. Como incluir o aluno autista em ambientes virtuais?. Reportagem. Disponível em: <https://www.plannetaeducacao.com.br/portal/a/348/como-incluir-o-aluno-autista-em-ambientes-virtuais> Acesso em 09 Jul. 2020
Deficiente ciente. Quais os cuidados as pessoas com deficiência devem tomar para evitarem o contágio pelo coronavírus? Reportagem. <https://www.deficienteciente.com.br/cuidados-as-pessoas-com-deficiencia-devem-tomar-para-evitarem-o-contagio-pelo-coronavirus.html> Acesso em 20 Abr. 2020
PUCPR. Inclusão em Tempos de Covid 19 e Distanciamento Social Tecnologias Assistivas. Vídeo. 34 min. Disponível em: <https://youtu.be/aMFc9nbOGpE> Acesso em 18 Abr. 2020
Gabriel Biolowons. Pranchas em Comunicação Alternativa/Aumentativa para apoio ao diagnóstico do COVID-19. Vídeo. Disponível em: <https://youtu.be/Yhq5Tt4XMZs> Acesso 26 Abr.2020
Revista Autismo. Facebook. Dicas para as crianças autistas, nesta quarentena. Disponível em: <https://www.facebook.com/RevistaAutismo/photos/a.191991914164923/3147490885281663/?type=3&theater> Acesso 04 Maio.2020
MARISTA LAB. Crianças com autismo na quarentena: como ajudá-los?. Artigo. Disponível em: <https://maristalab.com.br/maristalab/criancas-autistas-na-quarentena/> Maio 2020.
R7. Coronavírus as incertezas e os cuidados para pessoas com síndrome de Down. Disponível em: <https://noticias.r7.com/saude/coronavirus-as-incertezas-e-os-cuidados-para-pessoas-com-sindrome-de-down-17052020> Acesso em Mai. 2020
#ParaSaberMais
REPORTAGEM: O que é deficiência intelectual? - Revista Nova escola:
https://novaescola.org.br/conteudo/271/o-que-e-deficiencia-intelectual
GOMES, Adriana L. Limaverde et.al. Atendimento Educacional Especializado:
deficiência mental. Brasília, DF. MEEC, SEESP, SEED, 2007. 45 p. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dm.pdf Acesso em: 03/07/2012.
HENRIQUES, Rosângela Maria. O Currículo Adaptado na Inclusão do Deficiente
Intelectual. Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/producoes_pde/artigo_rosangela_maria_henriques.pdf Acesso em:
03/07/2012.
REPORTAGEM: O que é o Autismo? - Revista Nova Escola
https://novaescola.org.br/conteudo/281/na-duvida-autismo-inclusao?
Autismo: como lidar com essa importante questão nas escolas:
https://site.sponte.com.br/gestao-escolar/autismo-como-lidar-com-essa-importante-questao-nas-escolas/
A sua escola está preparada para acolher alunos autistas?
https://site.sponte.com.br/gestao-escolar/a-sua-escola-esta-preparada-para-acolher-alunos-autistas/
NeuroSaber. Métodos de Alfabetização para crianças com Autismo e outras deficiências. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=GaBoPTeayFQ> Acesso em Abr. 2020
NeuroSaber. Como conversar com um autista em sala de aula?. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=UpaSQdKadPc> Acesso em Abr. 2020
neurosaber. Aluno com autismo: Como vencer os desafios na escola? Artigo. Disponível em: <https://neurosaber.com.br/aluno-autista-como-vencer-os-desafios-na-escola/> Acesso em Abr. 2020
Neurosaber. Como preparar crianças com Autismo para ler e escrever. Artigo. Disponível em: <https://neurosaber.com.br/como-preparar-criancas-com-autismo-para-ler-e-escrever-2/> Acesso em Abr. 2020
Neurosaber. Métodos de Alfabetização para crianças com Autismo e outras deficiências. Artigo. Disponível em: <https://neurosaber.com.br/metodos-de-alfabetizacao-para-criancas-com-autismo-e-outras-deficiencias/> Acesso em Abr. 2020
Neurosaber. Como preparar crianças com Autismo para ler e escrever?. Artigo. Disponível em: <https://neurosaber.com.br/como-preparar-criancas-com-autismo-para-ler-e-escrever/> Acesso em Abr. 2020
Instituto Inclusão Brasil. ESTRATÉGIAS ESCOLARES PARA ENSINAR ALUNOS COM AUTISMO. Artigo. Disponível em: <https://institutoinclusaobrasil.com.br/estrategias-escolares-para-ensinar-alunos-com-autismo/> Acesso em Abr. 2020
Revista Autismo. Revista em pdf. Gratuita. Disponível em: <https://www.revistaautismo.com.br/versao-digital/download-gratuito-em-pdf/ > Acesso em Abr. 2020
Crianças com Síndrome de Down: a luta por uma educação efetivamente inclusiva:
https://leiturinha.com.br/blog/criancas-com-sindrome-de-down/
Pequeno dicionário amoroso da inclusão:
REPORTAGEM: Ensino de programação a serviço da inclusão. http://fundacaotelefonica.org.br/noticias/ensino-de-programacao-a-servico-da-inclusao/
https://novaescola.org.br/conteudo/271/o-que-e-deficiencia-intelectual
GOMES, Adriana L. Limaverde et.al. Atendimento Educacional Especializado: deficiência mental. Brasília, DF. MEEC, SEESP, SEED, 2007. 45 p. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dm.pdf Acesso em: 03/07/2012.
REPORTAGEM: O que é o Autismo? - Revista Nova Escola
https://novaescola.org.br/conteudo/281/na-duvida-autismo-inclusao?
Autismo: como lidar com essa importante questão nas escolas:
https://site.sponte.com.br/gestao-escolar/autismo-como-lidar-com-essa-importante-questao-nas-escolas/
A sua escola está preparada para acolher alunos autistas?
https://site.sponte.com.br/gestao-escolar/a-sua-escola-esta-preparada-para-acolher-alunos-autistas/
NeuroSaber. Métodos de Alfabetização para crianças com Autismo e outras deficiências. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=GaBoPTeayFQ> Acesso em Abr. 2020
NeuroSaber. Como conversar com um autista em sala de aula?. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=UpaSQdKadPc> Acesso em Abr. 2020
neurosaber. Aluno com autismo: Como vencer os desafios na escola? Artigo. Disponível em: <https://neurosaber.com.br/aluno-autista-como-vencer-os-desafios-na-escola/> Acesso em Abr. 2020
Neurosaber. Como preparar crianças com Autismo para ler e escrever. Artigo. Disponível em: <https://neurosaber.com.br/como-preparar-criancas-com-autismo-para-ler-e-escrever-2/> Acesso em Abr. 2020
Neurosaber. Métodos de Alfabetização para crianças com Autismo e outras deficiências. Artigo. Disponível em: <https://neurosaber.com.br/metodos-de-alfabetizacao-para-criancas-com-autismo-e-outras-deficiencias/> Acesso em Abr. 2020
Neurosaber. Como preparar crianças com Autismo para ler e escrever?. Artigo. Disponível em: <https://neurosaber.com.br/como-preparar-criancas-com-autismo-para-ler-e-escrever/> Acesso em Abr. 2020
Instituto Inclusão Brasil. ESTRATÉGIAS ESCOLARES PARA ENSINAR ALUNOS COM AUTISMO. Artigo. Disponível em: <https://institutoinclusaobrasil.com.br/estrategias-escolares-para-ensinar-alunos-com-autismo/> Acesso em Abr. 2020
Revista Autismo. Revista em pdf. Gratuita. Disponível em: <https://www.revistaautismo.com.br/versao-digital/download-gratuito-em-pdf/ > Acesso em Abr. 2020
Crianças com Síndrome de Down: a luta por uma educação efetivamente inclusiva:
https://leiturinha.com.br/blog/criancas-com-sindrome-de-down/
Pequeno dicionário amoroso da inclusão:
REPORTAGEM: Colégio Metropolitana é classificado para Feira de Ciências da PUC-PR
com projeto para público autista
REPORTAGEM: 19 filmes que trazem o Autismo e o Asperger: preparados para assistir?
https://autismo.institutopensi.org.br/noticias/19-filmes-que-trazem-o-autismo-e-o-asperger-preparados-para-assistir/
#ReferênciasSobreTecnologiasAssistivas
tasstartup. Como funciona o crédito acessibilidade? Disponível em: <https://www.tasstartup.com.br/blogs/blog/como-funciona-o-credito-acessibilidade> Acesso em Mai. 2020
O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva:
Tecnologia assistiva promove acessibilidade e equilíbrio na aprendizagem:
A importância da tecnologia assistiva no processo de inclusão escolar: http://fundacaotelefonica.org.br/promenino/trabalhoinfantil/colunistas/a-importancia-da-tecnologia-assistiva-no-processo-de-inclusao-escolar/
10 aplicativos para acessibilidade. Tecnologia à serviço da independência: https://casadaptada.com.br/2017/08/10-aplicativos-para-acessibilidade-tecnologia-servico-da-independencia/
E-book: INTRODUÇÃO À TECNOLOGIA ASSISTIVA, disponível em: http://www.assistiva.com.br/Introducao_Tecnologia_Assistiva.pdf
E-book: ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA: Pensando a Inclusão Sociodigital de PNEs. Disponível em: http://forumeja.org.br/sites/forumeja.org.br/files/acessibilidade-tecnologia-assistiva%20(texto%20complementar).pdf
REPORTAGEM: 19 filmes que trazem o Autismo e o Asperger: preparados para assistir?
https://autismo.institutopensi.org.br/noticias/19-filmes-que-trazem-o-autismo-e-o-asperger-preparados-para-assistir/
#ReferênciasSobreTecnologiasAssistivas
tasstartup. Como funciona o crédito acessibilidade? Disponível em: <https://www.tasstartup.com.br/blogs/blog/como-funciona-o-credito-acessibilidade> Acesso em Mai. 2020
O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva:
Tecnologia assistiva promove acessibilidade e equilíbrio na aprendizagem:
A importância da tecnologia assistiva no processo de inclusão escolar: http://fundacaotelefonica.org.br/promenino/trabalhoinfantil/colunistas/a-importancia-da-tecnologia-assistiva-no-processo-de-inclusao-escolar/
10 aplicativos para acessibilidade. Tecnologia à serviço da independência: https://casadaptada.com.br/2017/08/10-aplicativos-para-acessibilidade-tecnologia-servico-da-independencia/
E-book: ACESSIBILIDADE E TECNOLOGIA ASSISTIVA: Pensando a Inclusão Sociodigital de PNEs. Disponível em: http://forumeja.org.br/sites/forumeja.org.br/files/acessibilidade-tecnologia-assistiva%20(texto%20complementar).pdf
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